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ट्रेडिंग कोर्स छात्र कक्षा ऑनलाइन कार्य योजना अवधारणा

ट्रेडिंग कोर्स छात्र कक्षा ऑनलाइन कार्य योजना अवधारणा Posted on November 2, 2020Leave a comment

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ट्रेडिंग कोर्स छात्र कक्षा ऑनलाइन कार्य योजना अवधारणा इंटरनेट ट्रेडिंग की मूल बातें पर भाषण और 21.2 से एक निशुल्क मीडिया certificate प्रकाशन प्रमाण पत्र प्राप्त करें। शैक्षिक गतिविधियों को चलाने वाले संगठनों में, विकलांग छात्रों को प्रशिक्षित करने और शिक्षित करने के साथ-साथ अन्य छात्रों और अलग-अलग कक्षाओं या समूहों में।
आप सीधे वेबसाइट पर दूरस्थ शिक्षा का संचालन कर सकते हैं, और आप उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रम (73 घंटे) पर 51% छूट का आनंद ले सकते हैं। पाठ्यक्रम के अंत में, आपको एक प्रमाणित नमूना के साथ एक मुद्रित व्यावसायिक विकास प्रमाणपत्र प्राप्त होगा (यह प्रमाण पत्र नि: शुल्क प्रदान किया जाता है)। अंतिम योग्यता समीक्षा का शोध उद्देश्य संघीय राज्य शिक्षा मानकों को शुरू करने और विशिष्ट प्रशिक्षण लागू करने की पृष्ठभूमि के तहत 12-12 के ग्रेड में छात्रों के लिए एक वैकल्पिक पाठ्यक्रम है। शिक्षण अनुसंधान के विश्लेषण के आधार पर, अवधारणा का सार निर्धारित किया जाता है। 2. वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के सार, वर्गीकरण और कार्य के बारे में आधुनिक अवधारणाओं को व्यवस्थित करें। 3. नियामक दस्तावेजों के विश्लेषण के आधार पर, सामान्य शिक्षा के उच्च ग्रेड के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के विकास और कार्यान्वयन के लिए आवश्यकताओं को संक्षेप में प्रस्तुत करना।

ऐच्छिक पाठ्यक्रमों से संबंधित इंटरनेट लेनदेन और उनकी जानकारी का समर्थन। 5. 12-12 कक्षा में छात्रों के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के लिए योजना और सूचना समर्थन विकसित करना। 6. क्रास्नोसेल्स्की जिले, सेंट पीटर्सबर्ग में 395 मिडिल स्कूल के 12 वीं कक्षा में विकसित वैकल्पिक पाठ्यक्रमों का परीक्षण करें। वैकल्पिक पाठ्यक्रम की जानकारी समर्थन information अध्याय 2 के बारे में सामान्य जानकारी। ग्रेड 12 और 12 में छात्रों के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम योजना और सूचना समर्थन विकसित और परीक्षण किया गया।
12 और 12 वीं कक्षा में छात्रों के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम और सूचना समर्थन विकसित करने और परीक्षण करने की सिफारिश की जाती है। सामान्य शिक्षा संस्थानों के ऊपरी ग्रेड में इसका उपयोग करने की सिफारिश की जाती है, और अंतिम योग्यता परीक्षा परिणाम की सिफारिश की जाती है। में
ऐच्छिक पाठ्यक्रमों के सूचना समर्थन के बारे में सामान्य जानकारी essence 1.1 अवधारणा और वैकल्पिक पाठ्यक्रमों का सार The 1.2 अवधारणा का सार the 1.3 वैकल्पिक पाठ्यक्रमों की सामग्री, वर्गीकरण और कार्य ♦ 1.4 वैकल्पिक पाठ्यक्रमों की शिक्षण सहायता ♦ 1।
12-12 ive 2.1 के ग्रेड में छात्रों के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम योजना, सामग्री और सूचना समर्थन विकसित करना, वैकल्पिक पाठ्यक्रम के विषयों को निर्धारित करना और वैकल्पिक पाठ्यक्रम योजना तैयार करना Cont 2.2 वैकल्पिक पाठ्यक्रम योजनाओं की सामग्री Basic 2.3 लेनदेन में भाग लेते समय जोखिम प्रबंधन और स्टॉक ट्रेडिंग मनोवैज्ञानिकों की बुनियादी अवधारणाएं जानें ♦ 2। इंटरनेट ट्रेडिंग एक आधुनिक व्यापार तकनीक है जो वैश्विक इंटरनेट के माध्यम से विदेशी मुद्रा, स्टॉक और कमोडिटी एक्सचेंज प्लेटफार्मों पर परिसंपत्तियों के स्वतंत्र व्यापार पर आधारित है। आप व्यापार करने के लिए स्टॉक, बॉन्ड, डेरिवेटिव और अन्य परिसंपत्तियों का उपयोग कर सकते हैं।
परंपरागत रूप से, स्टॉक एक्सचेंजों पर प्रतिभूतियों (स्टॉक, बॉन्ड, वायदा, विकल्प, आदि) के वैश्विक-स्वतंत्र व्यापार के आधार पर, व्यापार को सबसे सस्ती व्यापार माना जाता है।

इस थीसिस की प्रक्रिया में, निम्नलिखित परिणाम प्राप्त हुए हैं: education सामान्य शिक्षा के उच्च ग्रेड में व्यावसायिक शिक्षा के लक्ष्यों का विश्लेषण किया। आदर्श दस्तावेजों और शिक्षण अनुसंधान के विश्लेषण के आधार पर, हाई स्कूल ऐच्छिक पाठ्यक्रमों के विकास और उपयोग की विशेषताओं का निर्धारण किया जाता है, प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत शैक्षिक आवश्यकताओं, हितों और शौक को पूरा करने के लिए ऐच्छिक पाठ्यक्रमों का महत्व पता चलता है। ♦ विशेष स्रोतों के विश्लेषण को अंजाम दिया गया था, और इसका नतीजा यह था कि आधुनिक व्यापार प्रौद्योगिकी में इंटरनेट लेनदेन के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए। इंटरनेट लेनदेन की अवधारणा संख्या और इंटरनेट लेनदेन की बुनियादी तकनीक का वर्णन करता है। इस थीसिस के पाठ्यक्रम में, निम्नलिखित परिणाम प्राप्त हुए: courses 12-12 के ग्रेड में छात्रों के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के लिए कार्य प्रक्रिया विकसित की गई। सीखने के परिणामों की प्राप्ति का एक प्रयोगात्मक मूल्यांकन विकसित ऐच्छिक पाठ्यक्रमों के ढांचे के भीतर किया जाता है। निम्नलिखित स्लाइड्स में तालिकाएँ और रेखांकन स्पष्ट रूप से परिणामों की गतिशीलता को स्पष्ट करते हैं, जो वैकल्पिक पाठ्यक्रम सामग्री में संज्ञानात्मक रुचि के विकास का संकेत दे सकता है।
इस थीसिस की प्रक्रिया में, निम्नलिखित परिणाम प्राप्त किए गए थे: of परिचय में निर्धारित लक्ष्य तक पहुंच गया था और कार्य हल हो गया था। 12 से 12 वीं कक्षा में छात्रों के लिए विकसित और परीक्षण किए गए वैकल्पिक पाठ्यक्रमों की सिफारिश की जा सकती है, और उन्हें सामान्य शिक्षा के शिक्षण संस्थानों में लागू करने की सिफारिश की जाती है। अंतिम योग्यता काम के आगे के विकास के लिए संभावनाएं: दूरस्थ शिक्षा पाठ्यक्रम और विशिष्ट तत्वों के साथ विशेष सिमुलेटर का विकास। कक्षा और पाठ्येतर गतिविधियों Cyndi shivling nonintercourse के भेदभाव और वैयक्तिकरण छात्र की सफलता के कारक हैं। How to Invest in the Stock Market for Beginners

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